Examens et certifications

Afin de valider votre niveau en chinois, vous pouvez vous inscrire au Bright language ou au test de chinois HSK grâce à notre partenaire ACTE. Nos cours vous préparent à la réussite de ces examens.

 

Logo HSK

Cliquez sur le bouton ci-dessous pour connaitre les correspondances entre nos niveaux, ceux du Bright Language et du HSK et ceux enfin du Cadre Européen Commun de Référence (CECR).

Le Bright Language

Cette certification est inscrite au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles) et reconnue par le gouvernement français.

Elle permet de valider les acquis dans le cadre d’une prise en charge via Mon compte formation (CPF).

Le Bright Language est un test sur ordinateur qui permet d’évaluer les compétences linguistiques de manière simple, rapide, objectif et fiable.

 

  • le temps de passage recommandé est d’environ de 45 minutes à 1 heure, ce qui ne mobilise pas le candidat trop longtemps.
  • Une fois le test terminé, le candidat peut accéder directement à son rapport d’évaluation et reçoit un certificat d’aptitude.

Depuis plus de 20 ans, BRIGHT LANGUAGE accompagne les entreprises dans l’évaluation des compétences linguistiques de leurs collaborateurs aussi bien en France qu’à l’étranger. Les tests Bright se déclinent en 11 langues de tests (dont le Mandarin), 13 langues d’interface et sont utilisés dans plus de 110 pays.

Le HSK

Le HSK est un examen international standardisé qui permet d’évaluer son niveau de mandarin dans la vie courante, les études et le travail. Voici les compétences attendues et les niveaux correspondants chez nous :

Nous sommes l’un des lieux d’inscription à l’examen officiel de chinois HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi), qui est organisé par le Ministère de l’Éducation de Chine.

Comprendre et savoir utiliser des mots et phrases très simples, pour répondre à des besoins ponctuels de communication et posséder la capacité d’apprendre davantage.

  • Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
  • Peut se présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d’habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. – et peut répondre au même type de questions.
  • Peut communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.

Capable de communiquer en situation et simplement à propos des sujets familiers ou quotidiens. Bonne maîtrise du chinois élémentaire.

  • Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
  • Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
  • Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

Capable de mener à bien des communications dans la vie courante, les études et le cadre professionnel. Pouvoir se débrouiller au cours d’un voyage touristique.

  • Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières dans le travail, à l’école, dans les loisirs, etc.
  • Peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée.
  • Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt.
  • Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.

Capable de discuter couramment à propos de sujets divers.

  • Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité.
  • Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l’un ni pour l’autre.
  • Peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

Lire couramment la presse, suivre un film ou une émission télévisée, prononcer un discours structuré.

  • Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites.
  • Peut s’exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
  • Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique.
  • Peut s’exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d’organisation, d’articulation et de cohésion du discours.

Comprendre aisément les informations entendues ou lues, s’exprimer facilement à l’oral ou à l’écrit.

  • Peut comprendre sans effort pratiquement tout ce qu’il/elle lit ou entend.
  • Peut restituer faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente.
  • Peut s’exprimer spontanément, très couramment et de façon précise et peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.